农村基层干部包括乡镇一级政府机关干部、各基层站所干部，以及农村党员干部。这一层级的干部虽然级别不高，权限不大，但其从政行为直接关系到广大农民群众的切身利益。我县近24万人口，农村人口就有近18万人，基层干部的领导作风、工作作风、生活作风直接关系到全县近75％的群众对党和政府的满意程度，因此，结合农村基层党风廉政建设和八个方面优良作风教育，积极抓好农村基层党员干部的廉政教育和管理，不仅非常重要，而且非常必要。那么，如何抓好农村基层的党风廉政建设工作？笔者认为，要从重教育、严管理入手。
    农村基层党风廉政建设要教育为主，常抓不懈。
    作为农村基层党风廉政建设的实施主体，乡镇纪委的党风廉政建设绝不是一年办几个案子，抓两个反面典型，配合县纪委做点工作，而是要充分发挥纪委的职能作用，大张旗鼓地开展党风廉政教育活动。通过教育为先，减少干部违纪违法案件发生率，从而使干部执法更加规范、为民服务更加主动，人民群众对干部更满意。
    教育有正面教育和反面教育，正面教育要坚持长久，形式多样，有教育意义；反面教育要开展得轰轰烈烈，震憾人心，达到警示效果。
    正面教育要定期召开，摆上同级党委思想政治教育工作的重要日程，每月至少召开一次。可以采取集中学习的办法。定期组织党员集中学习党风廉政建设有关理论知识、法律法规、文件精神，提高党员干部的思想素质，增加廉洁从政的底蕴；也可以采取集中观看收听有关先进事迹报告会，撰写心得体会，座谈讨论等形式，弘扬楷模精神，明确廉洁从政的标尺，形成人人争先创廉的良好氛围；还要围绕八个方面优良作风，挖掘、培养、树立一些农村基层的廉洁从政典型，以党风廉政建设报告会、演讲会、表彰大会等形式，活化、深化党风廉政教育，将党风廉政教育工作推向高潮。
    反面教育除了要查处典型的违反党在农村各项路线、方针、政策，严重侵农害农坑农的案件外，还要定期通报结案情况。结合警示训诫工作，经常对一些廉洁从政做的不好、有犯错苗头的干部进行诫勉谈话；开展“创佳评差”和民主评议活动；开展警示教育活动，集中收听收看反面案例、观看警示教育片，使干部做到警钟长鸣。从而树立良好的党风、政风、行风，培养、教育、熏陶一大批廉洁从政的农村基层党员干部。
    开展农村党风廉政教育，决不可局限于乡镇一级领导干部，而要扩大到全体机关干部、各派驻机构主要领导，各村干部，以及机关、农民党员。既要集中开展，又要分层次督促检查指导，使党员干部受教育率达到100％。开展农村基层党风廉政教育要经常化、切忌一时热、搞突击，要建立长效机制，结合实际，因人施教，健立学习制度，确定多种形式，明确责任人员，常抓不懈，确保成效。
    农村基层党风廉政建设要严于管理，建立健全相关制度
    农村基层党风廉政工作往往受重视程度不够，被动开展，总是出了问题才想办法解决问题。因此，乡镇的党政一把手要高度重视党风廉政建设，亲自抓党风廉政建设责任制工作，要把党风廉政建设责任制摆上党委、政府重要议事日程，与经济建设、精神文明建设同规划、同安排、同检查、同考核，要将其列入干部年度考核和年终奖励评比之中。要按照《实施纲要》的要求，建立健全相关管理制度和处分规定。如建立“党员领导干部重大事项报告制度”、“集中学习制度”、“定期谈心谈话制度”、“群众测评制度”、“考核制度”等等，达到用机制激励人，用制度约束人，用典型教育人的效果。对勤廉兼优的干部在年终或一定时间进行公开表彰，并在经济上、政治上、精神上给予优待重用。同时，采取未位淘汰、群众测评、小组考评、个人自评等措施，帮助个别落后干部深刻自查自纠，从思想上、工作上查找不足，逐步整改提高。通过严格的管理带出一支政治坚定、清正廉洁、作风优良、群众满意的农村基层党员干部队伍。